大好形势下暗潮涌动，在线职业教育需防漩涡陷阱

　　上半年，在线职业教育领域频频传来好消息：首掌教育近日宣布完成天使轮融资，金额数百万；3月27日，在线教育公司三节课正式宣布已完成A轮融资，本轮由IDG资本领投，天使轮投资方唯猎资本等跟投；4月3日，在线职场教育科技平台UniCareer（职优你）宣布获得由猎聘、东方富海领投，新东方和昆仲资本跟投的1.8亿C轮融资……

　　职业教育在线模式受到各资本巨头的日趋青睐，或将迎来窗口期。

　　在线职业教育各方神助攻，形势大好

　　职业教育随着社会经济的发展，受到国家及社会各方的日益重视，成为我国培养人才的温床，职业教育的在线模式更是坐拥百亿元级市场和教学方式灵活等优势。

　　百亿级市场：劳动力市场对“技能型”人才有刚性需求，成人付费意愿强。在线职业教育不像K12教育，付费者和消费者相分离，在线职业教育的受众大部分是成年人，付费者和消费者是同一个人，具有独立决策权。

　　毕业的大学生、跳槽的人士等都希望能通过习得一项技能，以求得更好的工作机会和待遇，这些人当中大部分都是在互联网环境中成长的，对于互联网接受能力较强，因此，在线职业教育对于他们来说非常便捷高效，速途研究院发布的《2017年Q1在线职业教育市场分析报告》显示，有65.4%的用户愿意为在线职业教育付费，同时还指出线职业教育预计2018年将突破百亿元。

　　教学方式灵活：传统的职业教育为线下模式，受时间以及空间上的限制，因场地租金以及难以招收到优秀师资等问题导致价格昂贵、教学效果无法得到保证，但是许多的大学生和职场新人会优先考虑价格、学习内容、教学资源等问题，因此许多人求学无门。

　　而在线职业教育直击要害，利用了互联网资源整合的优势，不仅解决了传统职业教育的时空限制问题，而且提供了更多学习的可能性，学习模式更加灵活，更重要的是，可以让更多学子共享到多优秀的教师和优质的教学内容。

　　在几方面利好之下，涌现了许多在线职业教育平台，大致可分为B2C和O2O两种模式，它们各有优点。

　　以正保教育和达内科技教育为代表的O2O模式

　　以正保教育和达内科技为代表的O2O模式，特色是线上和线下结合的一站式授课，线上具有直播课、录播课等教学形式，线下亦拥有面授课程，有以下两方面优点。

　　一方面，职业教育重点是传授操作技能，注重知识的实际应用，而不是过分强调原理理论分析，是需要线上的知识传授，更需要线下的实际操作。O2O模式通过线上线下的合作，校校结合，解决了在线职业教育师资不足、流量稀少的问题。相对于其他的模式，O2O模式与消费者面对面，距离更近，更加了解消费者的需求，并针对强调实操性的职业教育特点设有线下场地进行技能操作课程，针对性更强。

　　另一方面，O2O模式网校大部分都是拥有线下机构，或是由线下机构转向线上平台，具有丰富经验或是巨大流量，打破时空限制，用户接触面更广。以正保教育与达内科技为例，这类网校由线上平台拓展至线下阵地，在线上宣传课程、教师，积累流量，在线下学校继续课程的延续。并通过与各个高校合作，推出高质量的课程，亦和各企业加强交流，举办专场招聘会，向企业输送人才，实现校、企、个人的共赢。

　　O2O模式实现了线上线下优劣互补，利用智能技术工具进行线上授课，更加细致地关注用户的体验，结合线下的资源补充线上无法进行的动作技能训练，实现一站式智能授课，形成完整的学习闭环，规模化后经济效益更加突出，对于重理论更重实践的职业教育来说，或将是一枝独秀。

　　以沪江网和刑帅教育为代表的B2C模式

　　目前，B2C模式在在线职业教育中是主流，除了沪江网、刑帅教育等深耕多年的B2C模式平台，“新人”跟谁学近日也宣布由O2O模式转型为B2C模式。相对于O2O模式来说，B2C模式的优势主要有两方面。

　　其一，综合化是B2C模式网校最直观的特点。B2C模式的在线职业教育网校提供的课程类型较多，扩大了求学者的学习范围。以沪江网为例，课程设置考虑到各个年龄的学习需求，以及各个领域的专业需求，为学习者提供了升学、职场、外语等多种课程选择。

　　其二，注重师生互动。师生互动可以让学生集中学习注意力，提高学习效率。师生互动是B2C模式网校长期努力的关键点，不同于O2O模式线上线下优劣互补，B2C模式网校更多的是纯线上的培训平台，在提高教学效果方面更注重师生互动。以刑帅教育为例，刑帅教育内容游戏化以及技能+“鸡汤”的形式，可以更好地吸引学生的目光，激发学生的学习兴趣。B2C模式在C端发力，以互动强的课堂形式提升了教学效果。

　　B2C模式平台以C端为主，围绕着用户的需求而进行布局，课堂互动性更强，而且为了吸引流量，课程多是免费的，从而降低了学习成本，成为大多数人学习的选择。

　　在线职业教育大好形势下的暗潮涌动

　　职业教育结合互联网技术迸发了新的活力，再加上目前普通高校毕业生就业率持续走低，职校学生就业率持续走高，在线职业教育成为各类求职人员的首要选择。

　　《就业蓝皮书：2018年中国大学生就业报告》显示，2017届大学生毕业半年后的就业率为91．9％，与2016届、2015届基本持平，其中，2017届本科生毕业半年后的就业率为91．6％，高职高专毕业生半年后的就业率为92．1％，高职高专就业率首次超过本科。

　　还有O2O模式和B2C模式等多种模式兴起，在线职业教育受到了资本界的一片看好。但是在线职业教育美丽的水面之下，暗潮依旧涌动，猛然下水，极有可能会被卷入漩涡。

　　首先，师资质量难以保证。目前我国专门为职业技术教育建立的院校是寥寥无几，专业的职业技术教育已经行之渐远，大部分的职业教师都是综合性高校出身。职业教育的教师大部分都是技术专业出身，且没有专业的教育培训，在课堂上难以保证能够准确地表达教学内容，在教学互动上也会有所欠缺，在虚拟的网络上的教学质量更是难以保证。

　　教学平台在招聘在线教师时也没有严格的要求，比如尚学堂在招聘线上教师的要求中没有需要教学资格证书，也没有表明是否需要具有教学经验，由此可见，师资质量实在是难以让人信服。

　　其次，课程分类不精细。纵观整个在线职业教育的各个平台，大部分平台主页面的课程分类还是太过于简单，课程分类不精细。如菜鸟在线的Unity3D大类课程，只是具有简单的游戏设计课程，并没有细化到其中需要深入学习的摄像机、灯光、渲染、粒子系统等课程。如今，时代发展的脚步越来越快，数字化、信息化知识和技术层出不穷，每3～5年就有约50%的职业技能需要更新，原有的工作岗位的智能、技能随着社会和企业的实际需求越来越细化。

　　由此看来，在线职业教育虽有多方利好，但是行业蓝海下依然存有冰山。

　　掌舵稳重，或能顺风而上

　　面对着千亿元市场规模，迎来了资本的疯狂砸钱，在线职业教育或将迎来窗口期，但是企业想要站在风口，顺风而上，还需要从两方面考虑，稳重掌舵，思考未来。

　　更加精准对接企业。在线职业教育平台可分析用户在平台上学习的数据，并将数据完整迭代给企业，让企业更全面地了解招聘候选人。线下加强与企业合作，让教学进现场，形成校中企、企中校互相交融的良好格局。因此，各个教育平台应该加强校企交流。

　　细化课程内容。经济发展迅速，人才市场变幻莫测，在线职业教育平台要及时掌握市场动向，结合行业、岗位，一步步将相关知识标准化、拆解化，将课程内容细分到每一个专业领域的相关知识点，设置更细化的课程，精准到每一个知识点，以结果导向。比如新兴的VR课程，各平台推出课程应了解企业需要的VR机类型，细致到光照、阴影等伪2D游戏的制作过程，细化到教育、文娱等具体的应用领域。

　　一方面，服务于用户就业的核心诉求，在线职业教育平台要因材施教，以人为本，从专业的角度为用户制定相应的职业生涯规划，为用户提供更精准细化的课程选择，让用户知道自己所学的课程是能在以后的就业中起到举足轻重的作用。另一方面，随着社会的发展，职业技能更加细化，这就要求在线职业教育平台提供更细化的课程与之相对应，解决社会缺少人才以及用户求学无门的困境。所以，教育平台要根据市场的要求，及时更新课程，将课程分类细化，适应更精细的职业教育课程需求。

　　统而言之，目前在线职业教育被各界普遍看好，是值得深入探索、拥有广阔前景的领域。但，拥有着各方利好优势的在线职业教育领域还面对着一些暗涌石礁，要顺风而上并且不触碰到暗涌石礁，那么就要注重产教融合，做好内容，才能一帆风顺。

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