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利用AI等先进技术,深海教育重塑在线职业教育生态

2020-05-12 14:06 · 网络     

2014年被业内称为在线教育元年,随着移动互联网的大规模普及,同时在资本和创业者的推动下,教育领域迎来互联网技术的飞速渗透,巨头开始加速布局,除了做传统教育起家的好未来和新东方,也有今日头条、网易、腾讯等不甘心错过风口的新玩家入场,借着行业浪潮,在线教育领域迎来了飞跃式发展。

据4月28日中国互联网络信息中心发布的第45次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2020年3月,我国在线教育用户规模达4.23亿,较2018年底增长2.22亿,占网民整体的46.8%,要知道,这一数据在2013年仅为6720万。

其中,K12教育(特指小学6年、初中3年和高中3年共计12年的基础教育)由于细分市场众多、跨度较广而成为众多机构竞争的重要领域,已呈现出“新东方、好未来双巨头居于金字塔最*,其余全国性、区域性的机构几乎平分秋色”的整体格局,而同样存在庞大需求的职业教育却鲜少有巨头问津,这一细分领域至今仍呈现出野蛮生长的状态,市场集中度较低,行业格局较为分散。

国家为了改变这一现状,在去年的政府工作内容中就特别强调,要加快速度发展职业教育,寻找多管齐下的稳定和扩大就业的方法,加快发展现代职业教育,积极创建地区特色职业教育发展体系,探索优秀职业教育发展与人才培养模式。

在过去的很多年里,学员学习时间碎片化、缺乏终身化的职业教育理念、课程体系的局限性等因素的存在制约着线下职业教育的发展,遇到了诸多瓶颈。而随着“互联网+”的兴起,在线职业教育逐步迸发了蓬勃的生命力,深海教育在进入职业教育领域之初,便瞄准了在线教育的发展契机,旨在整合互联网资源优势,通过日趋成熟的技术手段重塑在线职业教育生态。

在线教育或称远程教育,是一种基于网络的学习行为,具有教育资源共享、成本低、突破时空限制等优势。今年上半年由于疫情的影响,在教育部“停课不停学”的号召下,全国上下的教育教学活动从线下转至线上,在线教育行业的市场规模和用户数量因此迎来了爆发式增长的黄金时期。得益于不断壮大的市场需求,新兴科技赋能在线教育的速度开始加快,5G、AI、云计算等技术手段使得在线学习的过程更加流畅,同时解锁了更多更丰富的教学模式和场景,整个行业开启了“快跑”模式。

正是在此期间,深海教育作为一家面向全国的互联网职业教育企业,利用双螺旋在线视频教学技术将优质师资和教学内容传播到了祖国的各个角落,在PC端和移动端均已经形成了快捷的学习入口,不仅让学员轻松链接到了更丰富的学习资源,也为他们带来了更好的线上学习体验。

虽然深海教育一直试图走在职业教育改革创新的最前沿,但教学模式的快速更新迭代也为不同认知层级的用户带来了或多或少的困惑。为此,深海教育*时间丰富了在线客服团队,引导学员快速适应学习的新方式,并不断通过学员反馈提升教学质量和水平,*化地发挥了技术手段在职业教育领域的辅助提升作用。

然而,由于在线教育模式的特殊性,在师生互动、体验感层面还有很多可提升的空间,尤其是对于“重实践”的职业教育来说,教学场景应当在传授理论知识的基础上,为学员提供不同的模拟实践体验。

于是,针对消防工程师学员对于“实战”场景的需求,深海教育在去年就开始尝试利用3D技术还原教学现场,给用户带来了身临其境的学习体验,目前已形成包括消防工程师、心理咨询师、经济师、健康管理师等涵盖各行业的职教培训产品在内的完整职业教育体系,旨在提升一直以来在线职业教育的短板,为学员带来真正意义上体系化、终身化的赋能型职业教育。

深海教育认为,在人机协作、人机互补的模式下提供个性化的学习方案是未来AI和在线职业教育融合的主要形式。随着在线教育的线上基础设施不断完善,职业教育的核心竞争力依旧在于品牌效应和完善的教研体系,优质的教学体系及*教师资源将成为企业茁壮成长的杀手锏,行业内参与者应当更多地进行融合、协作、创新和应用,共同推动我国现代化职业教育体系由野蛮生长向规范发展积极进发。

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