VIP陪练用智能为教育事业注入新能源，点亮音乐梦想

今年是以“困难模式”开启的。突发的疫情变故为“线上服务”带来了前所未有的关注，而传统的线下机构辅助学校教学的教育模式却受到了猛烈冲击。从线下到线上，从普惠大众到全民推崇，根据中研工业研究院发布的《2020-2025年云教育平台行业市场深度分析及发展策略研究报告》，网络教育行业的日活动量从平日的8700万增加到疫情期间的1.27亿，增长46%，新增流量主要来自三五线城市。疫情给在线教育行业带来了挑战，也迎来了新的发展机遇。

事实上，自2015年以来，中国的在线教育市场一直在稳步增长。根据艾媒咨询发布的《2019- 2020年中国在线教育行业发展研究报告》，预计2020年中国在线教育用户将达到3.09亿，市场规模将达到4538亿元，同比增长15.5%。特别是在K12区块，随着消费升级，二胎政策开放，社会教育意识增强，部分省市将美育纳入入学考试，受众对优质高水平素质教育的需求更加迫切。如何推动线上素质教育向“刚需”转变，如何将教师和教学两个首要关键点*匹配，要实现线上线下教育的两全其美，并不是一件容易的事情。

与传统的线下教育相比，在线教育*的优势和特点是可以突破时间和空间的限制，大大降低传统教学在学习时间和地点上对学生设置的“高门槛”。以VIP陪练为例，从2016年行业首次推出“真人一对一在线乐器陪练”模式开始，借助互联网和鹰眼摄像技术，学生就可以根据自己的实际情况调整自己的钢琴练习安排，高效有针对性地享受专业陪练讲师带来的暖心陪练。目前VIP陪练已推出多达32种乐器陪练服务，拥有3万多名专业陪练老师。截至目前，累计拥有200多万名VIP陪练学员，学员覆盖6大洲100多个国家和地区，整体规模是业内2-5个机构的6倍以上。行业的快速发展不仅体现在用户数量的激增和师资队伍的建设，也体现在全民特殊的抗疫时期。疫情期间，VIP陪练平台月收入首次突破2亿元，创下在线音乐素质教育轨道收入纪录。7月，平台月收入再次达到2.2亿元。市场和反馈都是利好，网络教育的未来大有可为。

强有力的政策支持也是网络素质教育产业步入快车道的助推器。7月15日，国家发展改革委，中央网络信息办、教育部等13个部门联合发布的《关于支持新业态新模式健康发展激活消费市场带动扩大就业的意见》明确表示，国家将大力支持在线教育、互联网医疗、在线办公、数字治理等15种新业态、新模式的发展，其中在线教育是重点支持发展的新兴产业之一。

疫情的特殊情况不仅给网络教育行业带来了前所未有的关注和广阔的前景，也带来了更多的思考。如何利用科技赋能教育，如何让产品实现普惠，如何进一步提高儿童的美育素养，如何更好地匹配线上线下教学，将是2020年乃至未来在线素质教育推进的关键。

下沉市场如何实现教育普惠？根据第三方监测，现今我国三线及以下城市中小学生人群是1.3亿，相应的K12教育市场为80.3%，二线城市为13.2%，一线城市仅为6.5%。小马AI陪练的及时推出，正是VIP陪练为解决三四线城市收入结构和教师相对失衡所做的差异化努力，使得音乐素质教育更加普及，同时也让更多有音乐梦想的儿童得到专业的指导和帮助。