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2025年度“未来开创者——可持续发展主题创意征集活动”（ Youth Innovation: Collaborating to Improve and Protect our Planet，简称CIPP）圆满落幕，该活动是联合国教科文组织联系学校网络国际中心（The International Centre for UNESCO ASPnet 简称ICUA）在生态文明教育的旗舰项目。松下电器作为本次活动全球支持单位，深度参与全程并*设立“Green Impact奖”，以实际行动助力青少年绿色创想落地，用企业力量推动可持续发展理念的青年传承。松下电器（中国）有限公司总裁赵炳弟先生出席典礼并致辞，分享了松下与CIPP携手践行可持续发展的初心与愿景。
绿色，是松下对未来的一份承诺
作为深耕可持续发展领域的企业，松下始终将“Green Impact”深植于集团发展内核。这不仅是本届CIPP的专属奖项，更是松下面向未来的郑重承诺：计划2030年前实现全集团事业活动CO₂排放量实质为零，2050年实现约3亿吨以上碳减排贡献影响。
为实现这一目标，松下从两大维度持续推进：
一是推动生产端节能减碳，打造高效环保的工厂与生产流程；
二是聚焦产品端技术创新，研发助力低碳生活的绿色技术与解决方案。
松下始终坚信，可持续发展的核心不仅在于技术革新，更在于每一个人的理念转变与行动参与，而青少年的创意与想象力，正是推动可持续未来的核心力量。这一理念与CIPP“环境与文化可持续”的核心主题高度契合，CIPP所倡导的环境保护、文化传承、代际协作与全球联结，亦是松下全球事业的深耕方向，也成为双方携手同行的重要基石。
青年的创意，或许就是明天的答案
本届CIPP吸引了全球36个国家的青少年参与，征集到三万余份创意作品，涵盖绘画、手工、方案设计、科普海报、AI短视频等多种形式。经严格评审，来自中国、印度、不丹、斯里兰卡、美国等国家的10件优秀作品荣获由松下公司赞助的“Green Impact奖”。作品从清洁能源利用、可持续社区建设、气候变化应对等多元视角，展现了青少年对可持续发展的深刻理解与大胆构想。
致辞中，赵炳弟先生表示，无论是执笔创作、描绘愿景的少年儿童，还是推演方案、探索创新的青年学子，都以鲜活的创意展现了对可持续未来的思考。他由衷说道：“你们用创意描绘的，可能正是一个更美好世界的雏形。你们今天的大胆想象，很可能就是明天我们努力去实现的技术方向。”这份对青年创造力的认可与期许，正是松下公司赞助“Green Impact奖”的初衷。
十件作品，十种关于未来的想象
以下为本届“Green Impact奖”获奖作品，每一件皆凝聚着青少年对可持续发展的创意与思考。以上作品在ICUA主办的Education For Tomorrow（简称E4T）教育平台上进行线上展览。
01 智绿共生：未来能源都市图景 [中国·儿童组·绘画]
作品以三亚市崖州区三角梅公园为蓝本，用双层空间设计勾勒出科技与自然共生的未来家园。画面中央新能源塔兼具核能发电与机器人充能功能，远处建筑依托风能、太阳能机组协同运转，绘就全方位清洁能源网络。服务机器人与行动不便市民借助外骨骼自由漫步，传递“科技普惠、自然永续”的温暖理念，尽显儿童对可持续未来的真诚创造。
02 我的低碳城市 [中国·儿童组·方案设计]
作品以沙盘模型具像呈现由低碳生活、低碳交通与低碳绿化共同构建的城市系统。智能照明、太阳能公交、自动灌溉等设计环环相扣，清晰展现低碳城市的日常运作模式，直观描绘出绿色低碳的生活图景，体现了作者对节能环保的积极思考与主动探索。
03 家用热水余热发电宝 [中国·青少组·方案设计]
作品聚焦家庭洗浴废水的余热回收利用，通过模块化管道装置实现余热预热冷水和水流发电，同时内置水温监测系统来实时反馈运行状态。这份设计从生活细节出发，既贴近日常使用场景，又具备切实的节能效果，展现了青少年用科技创新助力低碳生活的智慧与担当。
04 低碳未来之城 [中国·青少组·方案设计]
作品以“低碳未来之城”为核心构想，将交通、生活、工业、农业四大模块整合为一套高度系统化的低碳城市体系。通过立体交通与压感发电技术实现低碳减排，以太阳能智能路灯、太阳能智能灌溉系统分别提升生活与农业效能，并用沙盘模型完整呈现出这一系统化的城市蓝图，充分展现了作者对未来可持续社会的深入思考。
05 零废弃社区（Zero Waste Community） [印度·儿童组·手工创作]
两位来自印度的创作者用纸板和环保材料，精心打造了一个三维社区模型，将太阳能利用、雨水回收、三分类垃圾系统有机融入日常生活场景，更构想配备智能垃圾桶的高效社区管理方式。作品构思清晰而有层次，既关注资源循环，也贴合生活实际，生动诠释出儿童对可持续社区的具像化理解。
06 携手向未来：预防、适应与建设韧性社区 [不丹·青少组·科普海报]
两位不丹青少年共创的手绘海报，以怀抱地球的人物形象象征人类与地球的命运联结，巧妙对比温室气体排放成因与植树造林等防控举措，围绕“预防、适应、清洁环境”三大路径展开叙事。画面底部还原洪水侵袭与救援场景，提出建设气候韧性避难所的具体设想，逻辑完整、感染力强，彰显了青少年对气候责任与绿色未来的深入思考。
07 智慧生态村枢纽（Smart Eco Village Hubs） [斯里兰卡·青少组·AI短视频]
斯里兰卡青少年通过 AI 视频描绘智慧生态乡村图景，围绕可再生能源、资源循环、社区农业、共享交通四大核心，呈现出人与科技、自然协同共生的社区模式。作品叙事流畅、视觉风格统一，既充满未来感，又贴合现实需求，充分展现了青少年对可持续社区建设的综合思考。
08 变污染为建材：从空气捕集二氧化硫制石膏 [斯里兰卡·青少组·方案设计]
作品创新提出利用塔式装置捕集空气中的二氧化硫，经化学反应转化为石膏建材的解决方案，实现了空气治理与资源再利用的双重目标。方案基于清晰的化学原理，流程完整，兼具科学性与应用前景，彰显了青少年运用工程与化学知识解决环境问题的探索精神。
09 绿色火花学校——快乐、智慧与可持续的明日校园 [斯里兰卡·青少组·方案设计]
作品以校园为场景，将节能系统、零废弃午餐区、太阳能学习空间融入校园环境，并巧妙结合竹材、黏土、传统音调等斯里兰卡本土文化元素。设计兼顾环境效益与情感体验，兼具可实施性与教育意义，体现了青少年对可持续校园与社区文化的深刻思考。
10 会“吃”碳的魔法砖（Carbolock） [美国/印度·青少组·方案设计]
来自美国与印度的三位青少年联合设计了一款可吸收大气中二氧化碳的环保建材，且在吸碳过程中自身结构强度会逐步提升。作品从原理分析到实验验证流程完整、数据充分，不只关注生产减排，更着眼于材料全生命周期影响，展现出超越同龄的研究深度与创新视野。
关于CIPP
CIPP是联合国教科文组织联系学校网络国际中心于2024年发起的旗舰计划，以可持续发展教育与跨文化遗产学习为核心，通过青少年创意行动、学校教师赋能、全球研学交流三大支柱，培育有责任、有行动力的全球公民。自启动以来，计划已吸引全球40个国家、67,801名儿童与青少年、超8,000名教师参与，累计征集创意作品66,565件。
