让孩子们的诗C位出道，*教育开启中秋新体验

中秋营销对于品牌来说，向来不可缺席。传统节日本身更容易吸引消费者对品牌的关注。品牌通过一系列营销活动不仅能提升品牌形象，也能和消费者建立更紧密的联系。所以品牌都愿意在节日的时候搞动作：有的拍短视频，展现自己的历史；有的做海报，花式送温暖……但不管做什么，品牌都是C位。而在*教育的中秋营销中孩子却是*的主角。

诗意中秋，孩子才是主角

“后疫情”时期，孩子们的中秋节要怎么过？如何将传统佳节与语文学习结合起来，让孩子们能够在传统佳节中感受到语文学习的快乐呢？

为了和所有的孩子产生深刻的联动，*教育在线上“开”了一个美文月饼铺，以“中秋”为主题进行美文征集。鼓励孩子们挥洒诗情，在线上“定制”自己的美文月饼。孩子们可以以诗为媒，以月饼为载体，将思念与祝福赠予亲朋好友。

给孩子们更大的惊喜还在后面。*教育从投稿中甄选出了部分优秀作品，制作了一份诗情中秋礼——美文月饼礼盒。创造性的用月饼礼盒作为孩子们作品展示的载体。

孩子的诗，彰显“强语文”实力

说到写诗，许多大人都会望而却步。但是对于*教育的孩子来说，这并不是什么难事。

在*教育的语文课堂上，老师十分注重培养孩子们对传统文化的积累。写诗、飞花令、对对子……早已融入孩子们的日常学习。

而这次中秋的美文征集，正是孩子们厚积薄发的时刻。

传统诗词的七言、五言不在话下，孩子们的诗颇有古风之气。

中秋望月眼朦胧，嫦娥抱兔广寒宫。——*教育三年级李同学

花好月圆人常在，

瑕光游走常相思。

——*教育二年级罗同学

秋湖映月起涟漪，

月饼飘香共团圆。

——*教育三年级余同学

孩子们对现代诗也信手拈来。丁同学用对比的手法重新诠释了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”这一经典命题。

天上的明月 / 为何 / 像故乡的家人 / 常圆

身边的人们 / 为何 / 像天上的月儿 / 常缺

——*教育四年级丁同学

而在四年级的余同学眼里，月亮和月光是如此的可爱，月饼香气中中秋团圆的气氛跃然纸上。

一轮满月，

来拜访漆黑的夜空，

诉说着悄悄话。

一束月光，

来探访细砖铺成的巷道，

一直延伸到深处。

一幢幢青瓦房里，

月饼香里含着团圆的气息，

欢声笑语一片。

——*教育四年级余同学

还有的孩子不只是单纯描绘中秋美景，而是咏月抒怀 ，表达了心中对疫情的牵挂。

望玉盘挂苍穹，

众星捧月话中秋。

橙黄橘绿桂花香，

疫虐神州惜团圆。

白衣飘飘胜锦缎，

与子同袍又同裳。

何惧大疫遍萧索，

吾辈勠力共兴邦！

——*教育四年级袁同学

月饼上的诗句来自*教育五年级的张同学。同时，也是本次活动中人气最高的作品。他巧妙地从空间和时间两个角度切入，一幅中秋之夜月辉普照大地、引发游子无数思乡情绪的画面徐徐展开。

万里中秋月，千年照客心。——*教育五年级张同学

其实，深耕语文教育多年的*教育一直在探索如何为孩子开启诗意过佳节的语文学习大门，帮助孩子们在传统节日中找到潜移默化提升文化素养的方法，实现更有效的语文学习。近年来，*教育策划了元宵、端午、中秋等多场传统文化体验活动,重演红楼梦,体验“非遗”通草画……以“沉浸式”的学习氛围激发孩子们对语文的学习兴趣。未来，*教育也将继续围绕传统文化，让孩子们在语文滋养中感受爱、感知美、感应时空交错下的文化魅力。